Organizar el talento
Reunir perspectivas ciudadanas, académicas y profesionales. Definir responsabilidades y formas de colaboración antes de iniciar actividades.
México Funciona y Evoluciona
Una arquitectura institucional propuesta para conectar personas, conocimiento, experimentación e integridad.
Proyecto en fase preconstitutivaReunir perspectivas ciudadanas, académicas y profesionales. Definir responsabilidades y formas de colaboración antes de iniciar actividades.
La Escuela, el Observatorio y la Biblioteca Viva son componentes propuestos para formación, investigación y memoria institucional.
Laboratorios e iniciativas piloto propuestos para contrastar alternativas en contextos concretos, con alcance y evaluación definidos.
Reglas de gobernanza, revisión, transparencia y manejo de conflictos para sostener independencia y responsabilidad.
La comunidad aporta preguntas y experiencia. El sistema de conocimiento las transforma en análisis y herramientas. El sistema de soluciones formula alternativas y evalúa pruebas. Integridad establece límites y revisa decisiones a lo largo del proceso.
Los resultados regresan a la memoria institucional: pueden mejorar una guía, modificar una hipótesis o mostrar que una propuesta debe detenerse. El aprendizaje alimenta el siguiente ciclo.
| Componente | Función propuesta | Situación pública |
|---|---|---|
| Escuela | Formación en análisis, colaboración y evaluación. | En diseño; sin oferta de cursos anunciada. |
| Observatorio | Ordenar evidencia y dar seguimiento a problemas delimitados. | En diseño; sin indicadores propios publicados. |
| Biblioteca Viva | Conservar fuentes, metodologías y aprendizajes. | En preparación; sin repositorio público habilitado. |
| Laboratorios | Desarrollar y evaluar alternativas mediante pilotos. | Propuestos; sin pilotos ejecutados publicados. |
Esta arquitectura describe el diseño del proyecto. No implica que sus órganos, programas o servicios estén constituidos u operando.